Otprilike 34 milijuna djece širom svijeta zahvaćeno je nekim gubitkom sluha, uključujući gluhoću. Gluvoća je vrsta gubitka sluha koja rezultira time što ima vrlo malo ili nema funkcionalnog sluha.
Neki se rađaju gluhi, dok drugi postaju gluhi kasnije u životu zbog:
- oboljenja
- nesreća
- genetika
- druge okolnosti
S obzirom na promjene u mozgu koje nastaju uslijed gubitka sluha, gluhe se osobe mogu odnositi na jezik drugačije od ljudi koji su u stanju čuti.
U ovom ćemo članku govoriti o utjecaju na jezik gluhih ljudi, kao i neke mitove i činjenice o gluhoći. Dotaknut ćemo se i kako biti pažljiv i zastupati gluhe u našoj zajednici.
Misle li gluhi ljudi na određenom jeziku?
Da bismo razumjeli kako jezik utječe na naše misli i kako to utječe na način na koji gluhi ljudi razmišljaju, prvo moramo razumjeti temeljnu prirodu ljudske misli.
Ljudi obično razmišljaju u nizovima riječi, slika ili kombinaciji oboje:
- Neki misle prvenstveno riječima, što znači da u njihovim mislima dominiraju riječi i naracije.
- Drugi ljudi razmišljaju prvenstveno slikama, što znači da u njihovim mislima dominiraju slike i slike.
Ljudi koji su rođeni gluhi
Sposobnost slušanja riječi može utjecati na to misli li netko riječima ili slikama.
Mnogi ljudi koji su rođeni gluhi nikada nisu imali priliku čuti govor. To čini vrlo malo vjerojatnim da bi mogli razmišljati i koristeći govorni govor.
Umjesto toga, kako je glavna metoda za gluhe ljude koji obrađuju jezik putem vizualnih oblika komunikacije, vjerovatnije je da će razmišljati u slikama, prema studiji iz 2006. godine.
Ove slike mogu biti slike i slike predmeta. Ili mogu uključivati gledanje znakova riječi, kao što je na jeziku znaka, ili pokretne usne, poput čitanja usana.
Ljudi koji nisu rođeni gluhi
Ovaj fenomen vidnog vida znakova i pokretnih usana može se isprepletati i sa slušnim mislima (riječima) kod ljudi koji nisu rođeni gluhi.
U ovom slučaju, na misli prethodno čutih ljudi utjecalo bi koliko jezika su naučili i koji je njihov maternji jezik, između ostalih čimbenika.
Postoje li još neke jedinstvene stvari u mozgu?
Puno je istraživanja prošlo o tome što se još događa s jezicima povezanim s mozgom kad se netko rodi gluh.
Dva osnovna područja mozga zahvaćena gluhoćom su temporalni režanj i lijeva hemisfera.
Vremenski režanj sadrži područje Wernickea, koje igra ulogu u obradi zvukova i pismenog i govornog jezika.
Lijeva hemisfera sadrži područje Broca, koje igra ulogu u prevođenju misli u govor.
Kad se netko rodi gluh, nesposobnost da čujete govor ili jezik može utjecati na ta područja mozga.
Međutim, to ne znači da se Wernickeovo područje ili područje Broca ne aktiviraju kod gluhih ljudi. Umjesto toga, studija iz 2008. utvrdila je da se pokazalo da se ta područja aktiviraju za jezik znaka, a ne za govor.
Dokazi sugeriraju da mozak na percepciju i proizvodnju znakovnog jezika kod gluhih ljudi reagira na isti način na koji reagira na percepciju i proizvodnju govora kod ljudi koji su u stanju čuti.
U stvari, malo istraživanje provedeno 2000. godine testiralo je jezik i govorna područja mozga kod gluhih i sudionika sluha.
Pronašli su slična područja aktivacije jezika u mozgu između gluhih i slušnih sudionika.
Mit protiv činjenica
Postoje neke česte zablude o tome kako gluh utječe na nečiji život.
Evo nekoliko mitova i činjenica o gluhoći koje, nadamo se, mogu pomoći u rasvetljavanju nekih od tih zabluda.
Mit: Svi gubici sluha su isti
Činjenica: Gubitak sluha može biti u rasponu od vrlo blagog do vrlo teškog. Većina ljudi koji su rođeni gluhi uglavnom imaju ozbiljan gubitak sluha od trenutka rođenja.
Ova vrsta gubitka sluha je urođena i razlikuje se od gubitka sluha koji se može razviti u djetinjstvu.
Mit: Slušna pomagala mogu vratiti gubitak sluha kod gluhih ljudi
Činjenica: Slušni aparati uglavnom su intervencija koja se koristi za blagi do umjereni gubitak sluha.
Ako je netko rođen duboko gluh, kohlearni implantat može biti prikladnija medicinska intervencija koja bi mogla pomoći vraćanju sluha.
Mit: Samo stariji ljudi mogu biti gluhi
Činjenica: Iako je gubitak sluha uobičajeno stanje koje utječe na nas kako starimo, otprilike 0,2 do 0,3 posto djece rađa se s različitim razinama gubitka sluha, uključujući gluhoću.
Mit: Jezik znakova je univerzalan
Činjenica: Ne postoji univerzalni znakovni jezik koji govore svi gluhi ljudi.
Američki znakovni jezik (ASL) jezik je koji govore gluhi Amerikanci i razlikuje se od znakovnih jezika koji se govore u drugim zemljama, poput Britanije ili Japana.
Mit: Svi gluhi mogu čitati usne
Činjenica: Nije svaka gluha osoba čitanje s usana koristi kao učinkovit oblik komunikacije. Zapravo, postoje mnogi čimbenici koji utječu na to koliko teško može biti čitanje usana, poput osobe koja govori ili jezika koji govori.
Mit: Biti gluh ne utječe na ostala osjetila
Činjenica: Većina ljudi koji su rođeni gluhi imaju osjetila koja funkcionišu u inače „normalnom“svojstvu.
Međutim, neka istraživanja iz 2012. sugeriraju da slušni korteks mozga, koji normalno obrađuje zvuk, vidne i dodirne podražaje u većoj mjeri kod gluhih ljudi.
Mit: Gluhi ljudi ne mogu voziti
Činjenica: Gluvi ljudi sigurno mogu voziti i to mogu učiniti jednako sigurno i efikasno kao i oni bez oštećenja sluha.
U slučaju nužde vozila koja zahtijevaju slušnu svijest, postoje neki uređaji koji mogu pomoći gluvim osobama da prepoznaju njihovu prisutnost.
Mit: Gluhi ljudi ne mogu razgovarati
Činjenica: To je zastarjela zabluda da ljudi gluhi ne mogu razgovarati. Izvan drugih uvjeta koji bi spriječili govor, gluvi ljudi mogu razgovarati, ali mogu imati problema s kontrolom glasa u nedostatku zvuka.
Kako biti pažljiv
Neko gluh nije izgovor da ljudi budu nepromišljeni ili ekskluzivni. Posao cijelog našeg društva je da osiguramo uključivanje i poštivanje invaliditeta ljudi.
Evo nekoliko savjeta kako možete biti obzirni i zagovornici gluvih u vašoj zajednici:
- Izgovarajte potpuno, jasne rečenice s gluhom djecom jer to može pomoći jačanju njihovih jezičnih vještina. Djeca su tečni učenici i s lakoćom mogu pokupiti nove vještine. Kad razgovarate s djetetom gluvim, upotreba znakovnog jezika i jasan govor mogu pomoći u provođenju učenja jezika.
- Imajte izravnu liniju vida i govorite polako i jasno kada razgovarate s nekim tko je gluh. Ako razgovarate izravno s gluhom osobom koja razumije čitanje usana, držanje jasnog pogleda na vaše lice i usta može im pomoći da shvate vaš govor.
- Nemojte koristiti pokroviteljski jezik ili ponašanje samo zato što je netko gluh. Svi zaslužuju poštovanje i ljubaznost, bilo da je pogođen invalidnošću ili ne. Ako ne biste koristili pokroviteljski jezik ili ponašanje sa sluhom, nemojte to činiti sa gluhim osobama.
- Budite svjesni i uključivi u društvene situacije u koje su uključeni članovi obitelji, prijatelji ili suradnici gluhi. U socijalnim se situacijama neki gluhi mogu naći izostavljeni. Bilo da je član obitelji ili prijatelj, obavezno ih uključite u svoje razgovore. Isto se odnosi i na suradnike ili strance - ponuda inkluzije može uvelike poboljšati osjećaj osjećaja ugodnosti i dobrodošlice.
- Po potrebi koristite mogućnosti pristupačnosti, poput zatvorenih natpisa ili čak prevoditelja. Po potrebi koristite mogućnosti pristupačnosti koje su vam dostupne. Na primjer, ako zapošljavate nekoga tko je gluh, upotreba prevoditelja može vam olakšati prijelaz. Opcije pristupačnosti u drugim situacijama također mogu pomoći podržavanju inkluzivnosti.
- Kada ste u nedoumici, zapitajte što ta osoba treba. Nemojte pretpostaviti da svaka gluva osoba koju naiđete komunicira na isti način. Kada ste u nedoumici, zapitajte se: kako radije komunicirate i što mogu učiniti da vam komunikacija olakša?
Donja linija
Ljudi koji su rođeni gluhi doživljavaju jezik drugačije od onih koji su rođeni čuju zvukove. Bez mogućnosti da čuju, mnogi se gluvi ljudi oslanjaju na svoj vid komuniciranja.
Učenje jezika putem vida također utječe na način na koji osoba razmišlja. Većina gluhih ljudi imaju tendenciju razmišljanja u slikama koje predstavljaju njihov omiljeni stil komunikacije.
Ako želite saznati više o tome kako biti zagovornik zajednice gluvih, posjetite Nacionalnu udrugu gluhih za više sredstava.
