Razumijevanje Faza Dječjeg Razvoja

2024 Autor: Jesus Peterson | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-01-07 21:11

Je li razvoj djeteta na tragu?

To je pitanje koje roditelji, pedijatri, odgajatelji i njegovatelji postavljaju iznova i iznova kako djeca rastu i mijenjaju se.

Da bi vam pomogli odgovoriti na ovo važno pitanje, stručnjaci za razvoj djece stvorili su mnoštvo različitih ljestvica i popisa kojima vam možete pomoći da pratite razvoj djeteta u nekoliko ključnih domena:

• fizički razvoj
• kognitivni razvoj (vještine razmišljanja)
• jezični razvoj
• socijalno-emocionalni razvoj

Ali prije nego što u jedan popis stavite previše zaliha …

Znajte da ćete vidjeti neke varijacije između popisa. Istraživači iz dječje bolnice u Bostonu pogledali su četiri od najpoznatijih popisa za razvoj djeteta i otkrili da spominju ukupno 728 različitih vještina i sposobnosti.

Još je važnije da se na sve četiri kontrolne liste pojavljuje samo 40 tih prekretnica u razvoju, što postavlja pitanje: Trebate li ovisiti o jednom popisu?

Dobar pristup, sugeriraju ovi istraživači, za početak je razgovorom s dječjim pedijatrom ili pružateljem primarne njege. Mjere koje liječnici koriste mogu se razlikovati od onih koje roditelji mogu pronaći u tiskanim ili internetskim popisima.

Liječnik vašeg djeteta može pregledati dijete na bilo kakva kašnjenja u razvoju koristeći provjerene alate za provjeru tijekom ili između posjeta bušotini.

Također može pomoći da razvoj shvatite kao pojedinačni napredak, a ne kao popis okvira koje biste trebali označavati u određenim propisanim intervalima. Ako se napredak zaustavlja ili se čini da prestaje, vrijeme je za razgovor s pružateljem zdravstvene skrbi vašeg djeteta.

Ako dođe do kašnjenja, rano prepoznavanje tog djeteta ponekad može značiti velik značaj.

Glavni koraci na prvi pogled

Svako dijete raste i razvija se individualnim tempom. Evo kratkog pregleda nekih uobičajenih prekretnica za svako dobno razdoblje.

Rođenje do 18 mjeseci

Tijekom ovog razdoblja dubokog rasta i razvoja, bebe se brzo rastu i mijenjaju.

Liječnici preporučuju da tokom ove faze puno razgovarate s bebom, jer će čuti glas pomoći vašoj bebi da razvije komunikacijske vještine. Ostali prijedlozi uključuju:

• Kratka razdoblja trbuha koja će vam pomoći da ojačate mišiće vrata i leđa djeteta - ali budite sigurni da je dijete budno i da ste blizu ovog igračkog vremena.
• Reagirajte odmah kad beba plače. Pokupljanje i utjeha djeteta koje plače gradi snažne veze između vas dvoje.

Tabela razvoja: Rođenje do 18 mjeseci

	1-3 mjeseca	4-6 mjeseci	5-9 mjeseci	9-12 mjeseci	12-18 mjeseci
spoznajni	Pokazuje zanimanje za predmete i ljudska lica Može se dosaditi ponavljanim aktivnostima	Prepoznaje poznata lica Primjećuje glazbu Odgovara na znakove ljubavi i naklonosti	Podnosi ruke do usta Prenosi stvari iz jedne ruke u drugu	Stvari satova Traže skrivene stvari	Naučio je kako koristiti neke osnovne stvari poput žlica Može ukazivati na imenovane dijelove tijela
Socijalni i emotivni	Pokušava pogledati vas ili druge ljude Počinje se smiješiti ljudima	Odgovara na izraze lica Uživa u igranju s ljudima različito reagira na različite tonove glasa	Uživa u ogledalima Zna kada je neznanac prisutan	Možda su klimavi ili preferiraju poznate ljude	Mogu se uključiti u jednostavne igre pretvarati se. Mogu se pipkati, plakati oko neznanaca
Jezik	Počinje se smirivati i stvarati samoglasne zvukove Postaje smiren kada se izgovara na različite načine	Počinje brbljati ili oponašati zvukove Smijeh	Odgovara kad čuje njihovo ime Može dodati samoglasnike u samoglasnike. Može komunicirati gestama	Bodovi Zna što znači "ne" Imitira zvukove i geste	Zna kako reći nekoliko riječi kaže "Ne" Waves bye-bye
Kretanje / prostornog	Okreće se prema zvukovima Prati predmete s očima Hvata predmete Postupno podiže glavu na duže razdoblje	Vidi stvari i poseže za njima. Podiže rukama, kad se na trbuhu može prevrnuti	Počinje sjediti bez podrške Može odskočiti ako se drži u stojećem položaju Rola se u oba smjera	Povlači se u stojećem stavu puže	Šetnje koje se drže na površini Samostojeće Može se popeti na korak ili dva svibanj piti iz čaše

18 mjeseci do 2 godine

Tijekom mališana djeca i dalje trebaju puno sna, dobru prehranu i bliske, ljubavne odnose s roditeljima i skrbnicima.

Liječnici u dječjoj bolnici u Seattlu nude ove savjete za stvaranje sigurnog, njegujućeg prostora za maksimiziranje ranog rasta i razvoja vašeg djeteta:

• Stvorite predvidljive rutine i rituale kako biste se osjećali sigurno i prizemljeno.
• Vaš dom i dvorište zaštićen je od djece, tako da djeca mogu sigurno istraživati.
• Koristite nježnu disciplinu za vođenje i podučavanje djece. Izbjegavajte udaranje, što može dugoročno nanijeti fizičku i emocionalnu štetu.
• Pjevajte, razgovarajte i čitajte svom djetetu kako biste pojačali njihove rječnike.
• Pazite na dijete kako vam savjetuje toplinu i pouzdanost svih njegovatelja.
• Dobro pazite na sebe fizički i emocionalno jer vaše dijete treba da bude zdravo.

Tabela razvoja: 18 mjeseci do 2 godine

	18 mjeseci	24 mjeseca
spoznajni	Može prepoznati poznate stvari u slikovnicama Zna što obično rade predmeti Pismo Prati zahtjeve u jednom koraku poput "Molim ustanite"	Gradi kule od blokova Može slijediti jednostavne upute iz dvodijela Grupe poput oblika i boja zajedno Igra se pretvarati u igre
Socijalni i emotivni	Može vam pomoći u obavljanju zadataka poput odlaganja igračaka Ponosan sam onim što su postigli Prepoznaje sebe u ogledalu; može stvoriti lica Može istražiti okolinu ako roditelj ostane u blizini	Uživa u datumima igre Igra se pored druge djece; može početi igrati s njima. Može prkositi uputama "sjedni" ili "vrati se ovamo"
Jezik	Zna nekoliko riječi Slijedite jednostavne upute Voli slušati kratke priče ili pjesme	Mogu postavljati jednostavna pitanja Mogu li imenovati mnoge stvari. Koristi jednostavne izraze s dvije riječi poput "više mlijeka", kaže imena poznatih ljudi
Kretanje / fizičko	Može vam pomoći obući se. Počinje dobro piti piće iz šalice. Jedi sa žlicom. Može hodati dok vuče igračku. Plesovi sjede u stolici	Trči skokovima gore i dolje Stoje na vrhovima prstiju Može crtati linije i okrugle oblike Bacati kuglice Može se penjati stepenicama pomoću tračnica za držanje

3 do 5 godina

Tijekom tih predškolskih godina, djeca postaju sve samostalnija i sposobnija. Njihova će prirodna znatiželja vjerojatno biti potaknuta jer se njihov svijet širi: novi prijatelji, nova iskustva, nova okolina poput vrtića ili vrtića.

Za to vrijeme, CDC preporučuje da:

• Svakodnevno čitajte djetetu.
• Pokažite im kako jednostavne poslove obavljaju kod kuće.
• Budite jasni i dosljedni svojim očekivanjima, objasnite mu koja ponašanja želite od svog djeteta.
• Razgovarajte s djetetom na jeziku koji odgovara dobi.
• Pomozite svom djetetu da riješi problem kada su emocije u porastu.
• Nadgledajte dijete u otvorenim igralištima, posebno oko vode i opreme za igru.
• Dopustite svom djetetu da odabere kako komunicirati s članovima obitelji i strancima.

Tablica razvoja: 3 do 5 godina

	3 godine	4 godine	5 godina
spoznajni	Može sastaviti slagalicu od 3-4 dijela Može se koristiti igračke s pokretnim dijelovima poput gumba i poluga Može okretati gumbe na vratima Može okretati stranice knjiga	Neka moći računati Može nacrtati stick figure moći predvidjeti što će se dogoditi u priči može igrati jednostavne igre na ploči može imenovati nekoliko boja, brojeva i slova	Crta složenije "ljude" broji do 10 stvari Može kopirati slova, brojeve i jednostavne oblike Razumijeva redoslijed jednostavnih procesa Može reći ime i adresu Imena više boja
Socijalni i emotivni	Pokazuje empatiju prema povređenoj ili plačućoj djeci nudi naklonost Razumije "moje" i "tvoje" Može se uznemiriti ako se promijene rutine Mogu se obući Zna li kako se kretati	Mogu se igrati igre s ulogama poput „roditelja“i „dijete“ Igra se s drugom djecom, ne samo pored njih, Razgovara o svojim željama i negodovanjima; može imati problema s spoznajom što je stvarno i što se pretvara	Svjestan je roda Voli se igrati s prijateljima Pjeva, pleše i može igrati glumačke igre Prebacuje se između usklađenosti i prkosa Može otkriti razliku između šminke i stvarnosti
Jezik	Razgovori odjednom koristeći 2-3 rečenice Ima li riječi za imenovanje mnogih stvari koje se svakodnevno koriste Mogu razumjeti obitelj Pojmovi kao što su "u", "uključen" i "ispod"	Može razgovarati o onome što se događa u vrtiću ili u školi. Govori u rečenicama Može prepoznati ili izgovarati rime. Može izgovarati ime i prezime	Može pripovijedati priče koje ostaju na stazi. Recitira dječje rime ili pjeva pjesme. Može imenovati slova i brojeve Može odgovarati na jednostavna pitanja o pričama
Kretanje / prostornog	Može hodati stepenicama gore i dolje jednom nogom po svakoj stepenici Trči i skače s lakoćom Hvata loptu Može li kliznuti niz klizač	Može zabiti kvačicu u rupu Hoda unazad Penjeno se stepenicama samouvjereno Može skočiti Ulijeva tekućinu uz malo pomoći	Može biti u mogućnosti da salto koristi škare hmelj ili stoji na jednoj nozi za oko 10 sekundi Mogu se ljuljam na swingset ide u kupaonicu u WC

Razvoj školskog uzrasta

Tijekom školskih godina djeca brzo stječu neovisnost i kompetencije. Prijatelji postaju važniji i utjecajniji. Na samopouzdanje djeteta utjecati će akademski i socijalni izazovi predstavljeni u školskom okruženju.

Kako djeca sazrijevaju, roditeljski je izazov pronaći ravnotežu između čuvanja njihove sigurnosti, provođenja pravila, održavanja obiteljskih veza, dopuštanja im donošenja nekih odluka i poticanja na prihvaćanje sve veće odgovornosti.

Unatoč njihovom brzom rastu i razvoju, još uvijek trebaju roditelji i njegovatelji da postave ograničenja i potaknu zdrave navike.

Evo nekoliko stvari koje možete učiniti da dijete bude zdravo:

• Pobrinite se da dovoljno spavaju.
• Omogućite redovne vježbe i pojedinačne ili timske sportove.
• Stvorite tihe, pozitivne prostore za čitanje i učenje kod kuće.
• Ograničite vrijeme zaslona i pažljivo pratite mrežne aktivnosti.
• Izgradite i održavajte pozitivne obiteljske tradicije.
• Razgovarajte sa svojom djecom o pristanku i postavljanju granica s njihovim tijelima.

Tablica razvoja: školska dob

	6-8 godina	9-11 godina	12-14 godina	15-17 godina
spoznajni	Može dovršiti upute sa 3 ili više koraka. Može računati unatrag Znaci lijevo i desno Pokazuje vrijeme	Može se koristiti uobičajene uređaje, uključujući telefone, tablete i stanice za igre. Piše priče i pisma Održava dulji raspon pozornosti	Razvija stavove i mišljenja koja se mogu razlikovati od ideja roditelja. Povećava svijest da roditelji nisu uvijek ispravni Mogu li razumjeti figurativni jezik Sposobnost logičkog razmišljanja poboljšava se, ali prefrontalni korteks još nije zreo	Internalizirajte radne i studijske navike Može objasniti svoje stavove i izbore Nastavlja se razlikovati od roditelja
Socijalni i emotivni	Surađuje i igra se s drugima. Može se igrati s djecom različitih spolova. Oponaša ponašanje odraslih. Osjeća ljubomoru. Mogu biti skromni prema tijelima	Može imati najboljeg prijatelja Može vidjeti iz perspektive druge osobe. Doživljaji više vršnjačkog pritiska	Može postati neovisnija od roditelja Prikazuje raspoloženje Povećana potreba za malo privatnosti	Povećana zainteresiranost za druženje i seksualnost Provodi više vremena s prijateljima nego obitelji Rast u mogućnosti suosjećanja s drugima
Jezik	Može čitati knjige na razini razreda Razumije govor i govori dobro	Sluša iz određenih razloga (poput užitka ili učenja) Formira mišljenja na temelju onoga što se čuje Može voditi kratke bilješke Slijedi pismene upute Nacrtava logičke zaključke na temelju čitanja Može pisati o navedenoj glavnoj ideji Može planirati i održati govor	Može se koristiti govor koji nije doslovan Može se koristiti tonom glasa za komuniciranje o namjerama; tj. sarkazam	Može govoriti, čitati, slušati i pisati tečno i lako Može imati složene razgovore Može govoriti različito u različitim skupinama Može pisati uvjerljivo Može razumjeti poslovice, figurativni jezik i analogije
Kretanje / prostornog	Može skakati konop ili voziti bicikl Može crtati ili slikati Mogu li četkati zube, češljati kosu i dovršiti osnovne zadaće njegovanja, vježbati fizičke vještine da biste se što bolje snašli u njima	Može doživjeti znakove ranog puberteta poput razvoja grudi i rasta dlaka na licu. Povećana razina vještina u sportu i fizičkim aktivnostima	Mnoge žene će imati počeli razdoblja sekundarnih spolnih karakteristika kao što su pazuh kose i glasovne promjene i dalje visinu ili težinu može brzo promijeniti, a zatim usporiti	Nastavlja sazrijevati fizički, pogotovo dječaci

Što učiniti ako ste zabrinuti

Ako se pitate može li neki aspekt djetetova razvoja odgoditi, imate nekoliko mogućnosti.

Prvo razgovarajte s pedijaterom svog djeteta i zatražite razvojni pregled. Alati za probir koji koriste liječnici su temeljitiji od mrežnih popisa i mogu vam dati pouzdanije podatke o sposobnostima i napretku vašeg djeteta.

Možete također zatražiti od vašeg pedijatra preporuku stručnjaku za razvoj, poput dječjeg neurologa, okupacionog terapeuta, logopeda govora / jezika ili psihologa koji je specijaliziran za procjenu djece.

Ako je vaše dijete mlađe od 3 godine, možete se obratiti programu rane intervencije u svojoj državi.

Ako je vaše dijete starije 3 godine, možete razgovarati s ravnateljem posebne škole u javnoj školi u blizini vašeg doma (čak i ako vaše dijete nije upisano u tu školu) i zatražiti razvojnu procjenu. Obavezno zapišite datum i ime direktora kako biste ih mogli pratiti ako je potrebno.

Zaista je važno da djelujete odmah ako sumnjate na zastoj u razvoju ili poremećaj, jer se mnogim razvojnim problemima može učinkovitije riješiti ranom intervencijom.

Što se događa u razvojnom probiru?

Tijekom pregleda, pružatelj zdravstvene usluge može vam postavljati pitanja, komunicirati s djetetom ili provoditi testove kako bi saznao više o tome što vaše dijete može, a što još ne može učiniti.

Ako je vaše dijete zdravstveno stanje, rođeno je rano ili je bilo izloženo toksinu iz okoliša, kao što je olovo, liječnik će češće provoditi razvojne pretrage.

Polet

Bebe, djeca i djeca školskog uzrasta razvijaju nove vještine i sposobnosti u stalnom napredovanju kako odrastaju. Svako dijete razvija se individualnim tempom.

Korištenje kontrolnih popisa razvojnih prekretnica može biti od pomoći roditeljima i skrbnicima koji žele biti sigurni da dijete raste na zdrav način. No, također je važno pridržavati se dobrog sastanka djeteta, jer se razvoj prikazuje na svakom od tih načina.

Ako ste zabrinuti zbog mogućnosti propuštene prekretnice, liječnik vašeg djeteta može razgovarati o tome s vama i po potrebi provesti razvojni pregled kako bi se dobila jasnija slika. Možete se povezati i sa stručnjacima za razvoj, programima rane intervencije i posebnim obrazovnim programima u lokalnim školama da biste djetetu vršili ocjenu.

Čvrsta veza roditelja i djeteta, dobra prehrana, adekvatan san i sigurno, njegujuće okruženje kod kuće i škole pomoći će da se djeci pruži najbolja šansa da se razvijaju onako kako bi trebala.