Kako reći ako ne možete čitati jer ne možete sjediti mirno ili obrnuto
Treći put za 10 minuta učitelj kaže: "Čitaj." Dijete uzme knjigu i pokuša ponovo, ali prije dugog vremena nije bila zadaća: prevrtala se, lutala, ometala pažnju.
Je li to posljedica poremećaja hiperaktivnosti deficita pažnje (ADHD)? Ili disleksija? Ili vrtoglava kombinacija oboje?
Kako izgleda kada imate i ADHD i disleksiju?
ADHD i disleksija mogu postojati istovremeno. Iako jedan poremećaj ne uzrokuje drugi, ljudi koji imaju jedan često imaju oboje.
Prema centrima za kontrolu i prevenciju bolesti (CDC), gotovo 50 posto djece kojima je dijagnosticiran ADHD također ima poremećaj učenja kao što je disleksija.
U stvari, njihovi simptomi ponekad mogu biti slični, pa je teško shvatiti što uzrokuje ponašanje koje vidite.
Prema Međunarodnom udruženju za disleksiju, ADHD i disleksija mogu oboje uzrokovati da ljudi budu "disfluentni čitatelji". Oni ostavljaju dijelove onoga što čitaju. Umorni su, frustrirani i rastreseni kada pokušaju čitati. Možda čak djeluju ili odbijaju čitanje.
ADHD i disleksija otežavaju razumijevanje onoga što su pročitali, unatoč činjenici da su prilično inteligentni i često vrlo verbalni.
Kada pišu, njihov rukopis može biti neuredan, a često postoje i problemi s pravopisom. Sve to može značiti da se bore da prežive svoj akademski ili profesionalni potencijal. A to ponekad dovodi do tjeskobe, nižeg samopoštovanja i depresije.
Iako se simptomi ADHD-a i disleksije preklapaju, dva su stanja različita. Dijagnosticiraju se i liječe različito, pa je važno razumjeti ih zasebno.
Što je ADHD?
ADHD je opisan kao kronično stanje koje ljudima otežava usredotočiti se na zadatke koji zahtijevaju da se organiziraju, pažljivo prate ili slijede upute.
Osobe s ADHD-om također su fizički aktivne do stupnja koji se u nekim postavkama može smatrati neprimjerenim.
Na primjer, učenik s ADHD-om može izvikivati odgovore, mahati i ometati druge ljude u nastavi. Studenti s ADHD-om ipak nisu uvijek ometajući u nastavi.
ADHD može uzrokovati da djeca ne rade dobro na dugim standardiziranim testovima ili se možda neće uključiti u dugoročne projekte.
ADHD se također može pokazati različito u spolnom spektru.
Kako ADHD izgleda kod odraslih
Budući da je ADHD dugotrajno stanje, ti se simptomi mogu nastaviti u odrasloj dobi. Zapravo, procjenjuje se da 60 posto djece s ADHD-om postaje odraslo s ADHD-om.
U odrasloj dobi simptomi možda neće biti tako očiti kao kod djece. Odrasli s ADHD-om mogu imati problema s fokusiranjem. Mogli bi biti zaboravni, nemirni, umorni ili neorganizirani i možda će se boriti s daljnjim praćenjem složenih zadataka.
Što je disleksija?
Disleksija je poremećaj čitanja koji varira kod različitih ljudi.
Ako imate disleksiju, mogli biste imati poteškoće u izgovaranju riječi kad ih vidite pisano, čak i ako riječ koristite u svakodnevnom govoru. To bi moglo biti zato što vaš mozak ima problema s povezivanjem zvukova s slovima na stranici - nešto što se zove fonemička svijest.
Možda ćete imati i problema s prepoznavanjem ili dešifriranjem čitavih riječi.
Istraživači uče više o tome kako mozak obrađuje pisani jezik, ali točni uzroci disleksije još nisu poznati. Ono što se zna je da čitanje zahtijeva nekoliko područja mozga da rade zajedno.
U ljudi bez disleksije, određene regije mozga aktiviraju se i djeluju u interakciji dok čitaju. Osobe s disleksijom aktiviraju različita područja mozga i koriste različite neuronske putove dok čitaju.
Kako izgleda disleksija kod odraslih
Poput ADHD-a, disleksija je doživotni problem. Odrasli s disleksijom možda su postali dijagnosticirani u školi i mogu dobro prikriti problem na poslu, ali još uvijek se mogu boriti s obrascima za čitanje, priručnicima i testovima potrebnim za promocije i potvrde.
Također mogu imati problema s planiranjem ili kratkoročnom memorijom.
Kako možete znati postoji li problem čitanja iz ADHD-a ili disleksije?
Prema Međunarodnom udruženju za disleksiju, čitatelji s disleksijom ponekad pogrešno čitaju riječi i mogu imati problema s preciznim čitanjem.
Čitatelji s ADHD-om, s druge strane, obično ne krivo pročitaju riječi. Oni bi mogli izgubiti mjesto ili preskočiti odlomke ili interpunkcijske znakove.
Što možete učiniti ako vi ili vaše dijete imate oboje
Rano intervenirajte
Ako vaše dijete ima ADHD i disleksiju, od vitalnog je značaja da se sastane sa cijelim obrazovnim timom - učiteljima, administratorima, pedagoškim psiholozima, savjetnicima, stručnjacima za ponašanje i stručnjacima za čitanje.
Vaše dijete ima pravo na obrazovanje koje zadovoljava njihove potrebe.
U Sjedinjenim Državama to znači individualni obrazovni plan (IEP), posebno testiranje, smještaj u učionici, podučavanje, intenzivno učenje čitanja, planove ponašanja i druge usluge koje bi mogle donijeti veliku vrijednost u školskom uspjehu.
Radite sa stručnjakom za intervenciju čitanja
Studije pokazuju da se mozak može prilagoditi, a vaša sposobnost čitanja može se poboljšati ako koristite intervencije koje ciljaju vaše vještine dekodiranja i vaše znanje o načinu stvaranja zvukova.
Razmotrite sve mogućnosti liječenja ADHD-a
CDC kaže da su terapija ponašanja, lijekovi i trening roditelja važni dijelovi liječenja djece s ADHD-om.
Liječite oba stanja
Studija iz 2017. pokazala je da su tretmani ADHD-a i tretmani poremećaja čitanja potrebni i ako ćete vidjeti poboljšanje u oba stanja.
Postoje dokazi da lijekovi za ADHD mogu imati pozitivan učinak na čitanje poboljšavajući fokus i pamćenje.
Pokupite flautu ili zagonetku
Neka su istraživanja pokazala da redovito sviranje glazbenog instrumenta može pomoći u sinkronizaciji dijelova mozga zahvaćenih i ADHD-om i disleksijom.
Izgledi
Ni ADHD, ni disleksija se ne mogu izliječiti, ali oba se stanja mogu liječiti neovisno.
ADHD može se liječiti terapijom ponašanja i lijekovima, a disleksija se može liječiti nizom intervencija čitanja koje su usredotočene na dekodiranje i artikulaciju.
Donja linija
Mnogo ljudi koji imaju ADHD također imaju disleksiju.
Može ih biti teško rastaviti, jer se simptomi - odvraćanje, frustracija i poteškoće s čitanjem - u velikoj mjeri preklapaju.
Važno je razgovarati s liječnicima i učiteljima što je prije moguće jer postoje efikasni medicinski, psihološki i obrazovni tretmani. Dobivanje pomoći za oba uvjeta može napraviti veliku razliku, ne samo u ishodima obrazovanja, već i u dugoročnom samopoštovanju djece i odraslih.
